Einführung

Informationskompetenz und Kursziele

Der Kurs soll euch den Einstieg ins Recherchieren ermöglichen und zwar konkret am Beispiel einer Proseminararbeit.

Du bist in der Lage

  • eine Literaturrecherche im Rahmen des Studiums sinnvoll und reflektiert anzugehen
  • das geeignete Suchinstrument auszuwählen und darin mit passenden Suchstrategien zu recherchieren
  • dir aufgrund eines gefundenen Nachweises das Buch bzw. den Artikel im Volltext zu beschaffen
  • deine Art, Literatur und Informationen zu organisieren, zu reflektieren.

Was heisst eigentlich sinnvoll und reflektiert? Sinnvoll meint hier, Suchinstrumente und Techniken zu kennen, auszuwählen und anzuwenden; reflektiert heisst, dass ihr ein Gefühl dafür entwickelt, was zu euch und eurem Thema passt und mögliche Quellen, aber auch den Suchprozess kritisch hinterfragt. Jede und jeder von euch recherchiert bereits jetzt auf die eine oder andere Art und weiss, was für ihn oder sie funktioniert und was nicht. Es geht also weniger darum, «richtiges» Recherchieren zu vermitteln, sondern um die Entwicklung von Informationskompetenz, die viel mit kritischem Denken gemeinsam hat.

 

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