Warum Ressourcentypen unterscheiden?
- Je nach Informationsbedarf eignen sich Bücher, Fachartikel oder aktuelle Medienbeiträge.
- Der Ressourcentyp hilft dir, die wissenschaftliche Zuverlässigkeit einer Quelle zu beurteilen.
- Korrekt zitieren: Bücher, Artikel und Websites benötigen unterschiedliche Angaben im Literaturverzeichnis.
Wahrscheinlich bist du erstmal froh, dass du überhaupt eine Quelle gefunden hast die Fragen zu deinem Thema beantwortet. Jedoch gibt es Unterschiede zwischen dem Sinn von Monografien, Artikeln in wissenschaftlichen Zeitschriften oder Blogbeiträgen. Wenn du sie kennst, kannst du gezielter recherchieren und bessere Quellen für den jeweiligen Abschnitt deiner Arbeit auswählen.
Erstens hilft dir das inhaltlich:
- Ein Lehrbuch oder Überblickswerk liefert dir Grundlagen und Definitionen.
- Ein wissenschaftlicher Artikel zeigt dir den aktuellen Forschungsstand und konkrete Studien.
- Ein Zeitungsartikel kann dir Praxisbeispiele oder aktuelle Entwicklungen liefern.
Zweitens ist es wichtig zu wissen, wo du was findest:
- Bibliothekskataloge wie swisscovery eignen sich gut für Bücher und E-Books.
- Wissenschaftliche Suchmaschinen wie Google Scholar oder Fachdatenbanken führen dich eher zu Journalartikeln.
- Spezialisierte Datenbanken enthalten oft genau die Literatur eines bestimmten Fachgebiets.
Drittens spielt es eine Rolle für die Bewertung der Qualität:
Nicht alle Quellen sind gleich zuverlässig. Ein peer-reviewter Fachartikel hat einen anderen wissenschaftlichen Wert als ein Beitrag auf einer Homepage.
Und schliesslich ist es auch für die Zitation entscheidend:
Je nach Quelle (Buch, Artikel, Website etc.) brauchst du unterschiedliche Angaben und Formatierungen. Wenn du weisst, welchen Ressourcentyp du vor dir hast, kannst du korrekt zitieren und vermeidest formale Fehler.
Diese Tabelle bietet dir einen groben Überblick wie die Ressourcentypen grob von einander unterschieden werden können und wo du was findest:
| Ressourcentyp | Inhalte / Reife | Wofür geeignet? | Wo zu finden? |
| Wissenschaftliche Monografien | Umfassende, systematische Darstellung eines Themas durch eine:n Autor:in. Erscheinen meist wenn das Thema bereits gut erfoscht und konsolidiert ist. | Grundlagen, theoretischer Rahmen | Bibliothekskatalog (z.B. Swisscovery), Verlagsplattformen |
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Sammelbände und Buchkapitel
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Beiträge verschiedener Autor:innen zu einem übergeordneten Thema, reflektieren etablierte, aber auch aktuelle Diskussionen | Überblick über verschiedene Perspektiven | Bibliothekskatalog (z.B. Swisscovery) , Verlagsplattformen |
| Konferenzbeiträge / Tagungsbände | Aktuelle Forschungsergebnisse, manchmal noch Work-in-progress | Trends, innovative Ansätze, aktuelle Debatten | Bibliothekskatalog (z.B. Swisscovery) |
| Nachschlagewerke / Handbücher | Kompakte, strukturierte Informationen, Definitionen, Überblicksartikel. Bündeln etabliertes Wissen. | Erste Orientierung, Klärung von Begriffen, Einstieg ins Thema | Bibliothekskatalog (z.B. Swisscovery), Verlagsplattformen |
| Wissenschaftliche Zeitschriften | (teilweise Peer-reviewte) Artikel mit Studien und Ergebnissen zu aktueller Forschung | Stand der Forschung, empirische Evidenz | Fachdatenbanken, Google Scholar, AI Research Assistants |
| Zeitungen/Magazine | Journalistische Berichte über aktuelle Ereignisse und Trendthemen. | Zeigen Praxisbezug und Aktualität des Themas | Nachrichtenportale |
| Graue Literatur | Berichte, Working Papers, Studien, Abschlussarbeiten, Regierungsdokumente. Erscheinen vor einer formalen Publikation | Praxisnahe Daten, aktuelle Analysen | Repositorien, Institutionen, Google Scholar |
| Internetseiten, Blogs | Unterschiedlich: von wissenschaftlichen Inhalten bis zu Meinungen oder Werbung | Erste Orientierung (mit Vorsicht), aktuelle Informationen | Offene Websuche (z. B. Google oder LLMs) |
