6 Einführung
Die Qualität von Lernmaterialien hängt von ihrer didaktischen Aufbereitung ab. In diesem Kapitel lernst du zentrale Prinzipien kennen, die bei der Konzeption und Umsetzung von Lernmaterialien berücksichtigt werden sollen:
Inhaltliche Prinzipien beziehen sich auf die Auswahl, Strukturierung und Ausrichtung von Lerninhalten. Sie helfen dabei, den Stoff gezielt zu reduzieren.
Gestaltungsprinzipien verbessern die Verständlichkeit und Übersichtlichkeit von Lernmaterialien und erleichtern dadurch den Wissenserwerb. Dazu gehören auch Multimedia-Prinzipien die zeigen, wie Text, Bild und Audio sinnvoll kombiniert werden können, um kognitive Prozesse zu unterstützen.
Das Kapitel Prüfungsfragen und Lernkontrollen bietet eine Sammlung von Beiträgen zur Gestaltung von Fragen und Feedback.
Hinweis:
Diese Prinzipien sind generell gehalten und eignen sich nicht alle für jede Art von Lernmaterialien.
Leitfragen zur Didaktische Aufbereitung
Inhalt und Gestaltung
- Wie strukturiere ich Inhalte sinnvoll und nachvollziehbar?
- Wie kann ich an Vorwissen anknüpfen oder Inhalte in einen sinnvollen Kontext einbetten?
- Was muss ich beachten, um mein Lernmaterial verständlich und übersichtlich zu gestalten?
Quiz
- Wie gestalte ich kompetenzorientierte Fragen für mein Quiz?
- Wie kann ich ein entwicklungsorientiertes Feedback formulieren bzw. einsetzen?
- Welche Möglichkeiten der Steuerung und Navigation benötige ich?
Rückmeldung/Errata